ارتقاء سلامت روان و تندرستی سیاه پوستان


مانند همه گروه‌های اقلیت‌شده، سلامت روان سیاه‌پوستان تحت تأثیر تأثیرات اجتماعی سیاسی جو اجتماعی ما قرار دارد. پس از قتل احمد آربری، برونا تیلور و جورج فلوید، اضطراب و افسردگی در سیاه پوستان آمریکایی افزایش یافت. طبق داده‌های اداره سرشماری، در عرض یک هفته پس از مرگ جورج فلوید، افسردگی و اضطراب در میان جامعه سیاه‌پوستان بیش از هر گروه نژادی یا قومی دیگری افزایش یافت.

قتل اخیر یک سیاه‌پوست دیگر، امیر لاک، توسط پلیس یادآوری تلخ است که هر روز یک تهدید اجتماعی سیاسی دائمی برای رفاه و موجودیت سیاه‌پوستان وجود دارد.

همانطور که ماه تاریخ سیاه پوست را جشن می گیریم، مهم است که موضوع سلامت و تندرستی سیاه پوستان را به فضای سیاسی-اجتماعی و تلاش های روانشناسان سیاه پوست مرتبط کنیم. انجمن روانشناسان سیاه پوست (ABPsi) در چندین فعالیت برای ارتقای سلامت روان و تندرستی سیاه پوستان شرکت کرده است، از جمله الف) ارائه حلقه های درمانی با محوریت آفریقا (معروف به Sawubona، که زولو برای “من تو را می بینم”) و ب) همکاری با شبکه شفای جامعه برای انجام محافل رهایی عاطفی که بر غلبه بر دروغ حقارت سیاه پوستان و میراث عاطفی بردگی و نژادپرستی تمرکز دارند.

پرداختن به نژادپرستی ضد سیاهپوستان با مشتریان سیاه پوست

در کتاب ویرایش شده من اهمیت دادن به زندگی سیاه پوستان: مقابله با نژادپرستی ضد سیاه پوستان، دو فصل کار بالینی را با مردان و زنان سیاه پوست مورد بحث قرار می دهد. در یک فصل، روانشناس دارای مجوز، ریکو مازبی، به درد و استرس شدید ناشی از نژادی که مشتریان مرد سیاهپوست خود تجربه می‌کنند اشاره کرد و توضیح داد که چگونه از تکنیک‌های فرهنگی برای کمک به مردان سیاه‌پوست برای مقابله با شرایطی مانند واکنش عاطفی آن‌ها به تعاملات پلیس استفاده می‌کند.

در فصل دیگری، ایفتایو اوجلاد، روانشناس دارای مجوز، اشاره کرد که چگونه برخورد با فراگیر شدن نژادپرستی ضد سیاه پوست برای زنان سیاه پوست خسته کننده است. اوجلاد در کار بالینی خود بر اهمیت یافتن شادی سیاه‌پوستان به عنوان نقشی حیاتی برای رفاه عاطفی زنان سیاه‌پوست تأکید کرد.

روانشناسان سیاه پوست مدت‌هاست متوجه شده‌اند که درمان با مشتریان سیاه‌پوست اغلب به تمایل و توانایی برای شرکت در بحث‌های دردناک درباره نژاد و نژادپرستی نیاز دارد. در واقع، یکی از مؤلفه‌های اصلی سلامت روانی مطلوب برای سیاه‌پوستان، داشتن توانایی مقابله و مبارزه با نژادپرستی و تبعیض است.

اهمیت کار روانشناسان مدارس سیاه پوست با دانش آموزان سیاه پوست را در نظر بگیرید. روانشناسان مدارس سیاهپوست می توانند به دانش آموزان سیاه پوست کمک کنند تا در تجارب نژادپرستانه خود در مدرسه بهتر درک شوند و آسیب شناسی نشوند. یکی از نقش‌های مهمی است که روان‌شناسان سیاه‌پوست می‌توانند تجربیات زندگی‌شده سیاه‌پوست بودن را به اشتراک بگذارند و آشکارا درباره تجربیات نژادپرستی صحبت کنند.

ضد نژادپرستی سیاهپوستان در مدارس

چند ماه پیش، ایمیلی از یک مادر سیاهپوست پریشان در مورد پسر ۱۱ ساله اش دریافت کردم. پسر او تنها کودک سیاهپوست کلاس خود و یکی از معدود دانش آموزان سیاهپوست مدرسه است. از ابتدای سال ۲۰۲۱، پسرش سه بار در مدرسه کلمه n خوانده شده است و مدرسه هنوز کاری انجام نداده است. او به دنبال مشاوره برای پسرش بود، پسری که به خشونت متوسل نشده بود زیرا از او التماس کرده بود که این کار را نکند، اما فکر نمی کرد دفعه بعد بتواند جلوی او را بگیرد.

وقتی یک دانش آموز سفیدپوست کلاس پنجمی از کلمه n علیه سه همکلاسی سیاهپوست در مدرسه ابتدایی واشنگتن دی سی استفاده کرد و گفت: “برای من فرقی نمی کند که نژادپرست هستم”، دانش آموز تنبیه نشد. والدین دانش‌آموزان سیاه‌پوست فوراً در مورد این حادثه مطلع نشدند و پس از اینکه برخی از والدین معتقد بودند که مدرسه به خوبی با این حادثه برخورد کرده است، مدرسه برای پیشبرد تلاش خود تلاش کرد.

سال گذشته، برخی از دانش‌آموزان سیاه‌پوست در دبیرستانی در تگزاس، پس از انتشار یک سری متون نژادپرستانه در محوطه دانشگاه، برای شرکت در کلاس‌ها آنقدر ترسیده بودند. این متن ها شامل جملاتی بود که «سیاهپوستان مجاز نیستند» در اتوبوس مهمانی و «همه کلمه N باید آویزان شود». مدرسه ضمن اجرای اقدامات انضباطی علیه دانش آموزان درگیر، خدمات مشاوره ای را به دانش آموزان آسیب دیده از این حادثه ارائه کرد.

تصور کنید که یک روانشناس هستید که در این مدارس کار می کند و حاضر نیستید در مورد نژادپرستی بحثی آزاد و صادقانه داشته باشید. حال تصور کنید که یک روانشناس دارای مهارت فرهنگی، به ویژه یک روانشناس سیاه پوست، که بتواند از نظر بالینی به گونه ای مداخله کند که به بهبود دانش آموزان سیاه پوست کمک کند (سطح فردی) و مدارس را برای تغییر جو و واکنش به حوادث نژادپرستانه (سطح نهادی) به چالش بکشد. این بدون گفتگوهای دشوار در مورد نژاد و نژادپرستی اتفاق نمی افتد.

ممکن است کسی وسوسه شود که این حوادث را به عنوان اقدامات نادر نژادپرستی فردی ببیند. با این حال، واقعیت این است که نمونه‌های بی‌شماری از دانش‌آموزان سیاه‌پوست و دانش‌آموزان رنگین پوست که هدف القاب نژادپرستانه قرار گرفته‌اند و در معرض قلدری نژادپرستانه قرار گرفته‌اند، وجود دارد. در واقع، نفرت نژادپرستانه در مدارس در سراسر کشور افزایش یافته است. دانش‌آموزان به وضوح می‌دانند که نژاد اهمیت دارد، و در مورد برخی از دانش‌آموزان سفیدپوست، آنها می‌دانند که استفاده از n-word بهترین راه برای تحقیر و غیرانسانی کردن دانش‌آموزان سیاه‌پوست است. به همین دلیل است که تلاش ها برای خفه کردن بحث در مورد نژاد و نژادپرستی در مدارس بسیار نگران کننده است.

آیا آموزش در مورد نژادپرستی تفرقه افکن است؟

در سرتاسر کشور، چندین پیشنهاد برای هدف قرار دادن بحث‌های نژادپرستی و موضوعات مرتبط با تبعیض در تاریخ آمریکا در مدارس، کالج‌ها و دانشگاه‌ها ارائه شده است. در حال حاضر، ۳۶ ایالت سیاست ها یا قوانینی را برای محدود کردن آموزش در مورد نژاد یا نژادپرستی معرفی یا اتخاذ کرده اند و احتمالاً ایالت های بیشتری به این لیست اضافه می شوند.

قانونگذاران در مورد آموزش «مفاهیم تفرقه‌انگیز» به دانش‌آموزان و ایجاد احساس بد در دانش‌آموزان سفیدپوست از سفیدپوست بودن ابراز نگرانی کرده‌اند. این پیشنهادات عمدتاً راه‌حل‌هایی هستند که در جستجوی یک مسئله نظریه نژاد انتقادی (CRT) وجود ندارد. در حالی که تلاش‌های نادرستی برای پرداختن به نژاد و نژادپرستی در مدارس انجام شده است، CRT به عنوان یک چارچوب آکادمیک به طور سیستماتیک در مدارس آموزش داده نمی‌شود.

به عنوان استادی که از دیدگاه روانشناسی سیاهپوستان تدریس می کند، معتقدم باید این روایت دوگانه را که آموزش در مورد نژاد و ماهیت سیستمی و نهادینه شده نژادپرستی مضر و تفرقه افکن است، عقب نشینی کنیم.

برای من جالب است که نگرانی زیادی در مورد ایجاد احساس بد در دانش آموزان در مورد سفیدپوست بودن وجود ندارد، اما هیچ نگرانی در مورد ایجاد نکردن احساس بد در دانش آموزان از سیاه پوست بودن در مدارس ابراز نشده است. منتقدان CRT و بحث در مورد نژادپرستی در مدارس هرگز در مورد آسیبی که توسط سیاه پوستان و سایر دانش آموزان اقلیت شده که نژادپرستی را تجربه می کنند صحبت نمی کنند.

من نگران آسیب های نژادی دانش آموزان سیاهپوست در مدارس از دانش آموزان و معلمان هستم. فریاد اخلاقی این دانشجویان کجاست؟

تلاش‌ها برای رسیدگی به آسیب‌های نژادی و ارتقای سلامت روانی و تندرستی سیاه‌پوستان در محیط‌های آموزشی که در آن معلمان می‌ترسند شغل خود را صرفاً به نژادپرستی سیستمیک از دست بدهند، تأثیر منفی می‌گذارد.

تلاش برای محدود کردن آموزش و بحث در مورد نژاد و نژادپرستی باید همه روانشناسانی را که در محیط های مختلف (و حتی نه چندان متنوع) مدرسه کار می کنند، نگران کند. روانشناسان سیاه پوست و روانشناسان توانمند فرهنگی بیشتری از همه پیشینه های نژادی و قومیتی که در رسیدگی به نژادپرستی ضد سیاهپوستان ماهر هستند، برای پاسخگویی به نیازهای سلامت روان دانش آموزان و بزرگسالان سیاه پوست مورد نیاز است.